🐨 Pada Tahap Perencanaan Dikenal Dengan Tahap Prototyping Yaitu Tahap

TahapDasar Perencanaan. Semua kegiatan perencanaan pada dasarnya melalui 4 tahapan berikut ini. Tahap 1; Menetapkan tujuan atau serangkaian tujuan Perencanaan dimulai dengan keputusan-keputusan tentang keinginan atau kebutuhan organisasi atau kelompok kerja. 1 Tahap Perencanaan (Planning) Semua proyek konstruksi biasanya dimulai dari gagasan atau rencana dan dibangun berdasarkan kebutuhan (need). Pihak yang terlibat adalah pemilik. 2. Tahap Studi Kelayakan (Feasibility Study) Pada tahap ini adalah untuk meyakinkan pemilik proyek bahwa proyek konstruksi yang diusulkan layak untuk dilaksanakan Menyusunperencanaan penilaian. 2. Mengembangkan instrumen penilaian 3. Melaksanakan penilaian. 4. Memanfaatkan hasil penilaian 5. Melaporkan hasil penilaian dalam bentuk angka dengan skala 0-100 dan deskripsi. Penilaian aspek keterampilan dilakukan melalui tahapan: 1. Menyusun perencanaan penilaian 2. Mengembangkan instrumen penilaian 3. atas4 tahap utama akan tetapi pada penelitian ini dibatasi dalam tiga tahap saja yaitu: define (pendefinisian), design (perancangan), dan develop (pengembangan). Metode dan model ini dipilih karena bertujuan untuk menghasilkan produk berupa perangkat tes. Produk yang dikembangkan kemudian diuji kelayakannya dengan validitas dan uji coba produk berkaitandengan prosedur dan proses seperti misalnya metode pembelajaran dan metode pengorganisasian pembelajaran. Borg and Gall (1989) membagi prosedur penelitian dan pengembangan kedalam 10 langkah pokok, yaitu: 1. Research and Information Collecting. Tahap ini mencakup kegiatan studi Padatahap ini rancangan produk masih bersifat konseptual dan akan mendasari proses pengembangan di tahap berikutnya. 3. Development. Development dalam model penelitian pengembangan ADDIE berisi kegiatan realisasi rancangan produk yang sebelumnya telah dibuat. Pada tahap sebelumnya, telah disusun kerangka konseptual penerapan produk baru. Contohlainnya yaitu saat anak menginginkan hujan, saat hujan turun, maka mereka akan berpikir bahwa merekalah yang menyebabkan hujan turun. 3. Tahap Operasional Konkret (Usia 7 Hingga 11 Tahun) Pada tahapan ini, anak-anak sudah berusia SD dan pra remaja, di usia 7 sampai 11 tahun, mereka akan menunjukkan penalaran yang lebih logis dan konkret. Sebagaireview menyeluruh informasi keuangan pada tahap review akhir audit." (2001:329.1) Dari kutipan diatas, tujuan penggunaan prosedur analitis adalah untuk membantu auditor dalam melaksanakan proses audiit, yaitu perencanaan, pengujian dan penyelesaian (review akhir). Tahap Perencanaan Tahap perencanaan audit dengan menggunakan karenapada pelaksanaannya komponen tindakan penelitian tidak terpisahkan dengan komponen observasi. Komponen-komponen penelitian pada model Kemmis dan McTaggart merupakan satu siklus tindakan yang dilaksanakan dalam satu kali pembelajaran. Pada tahap perencanaan,peneliti menyusun rancangan dan menentukan fokus .

pada tahap perencanaan dikenal dengan tahap prototyping yaitu tahap